Dear all Pada tulisan sebelumnya, yaitu Pentingnya Pengelolaan Kelas bagi guru bagian 1 telah dijabarkan beberapa poin dari pengelolaan kelas, seperti : Pengertian dan tujuan pengelolaan kelas Prinsip dasar pengelolaan kelas Dasar-dasar Aplikasi pengelolaan kelas Unsur-unsur pengelolaan kelas dan beberapa masalahnya Pengelolaan kelas yang efektif Tujuan Pengelolaan kelas secara umum adalah bagaimana menyediakan fasilitas bagi beragam […]
Dear all Salah satu aspek utama bagi seorang guru atau seorang yang mengivestasikan dirinya dalam dunia pengajaran adalah pengelolaan kelas. Seorang pendidik dan pengajar bisa diibaratkan sebagai seorang nahkoda di dalam sebuah kapal. Nahkoda akan mengatur sedemikian rupa bagaimana sistem yang ada di dalam kapalnya berjalan baik sehingga dapat melaju mencapai tujuan yang ingin di […]
Dear all Melanjutkan tulisan yang berjudul Guru, Presenter dan Teknologi bagian pertama (sesuai link di bawah ini), Guru, Presenter dan Teknologi bagian pertama relasi positif antara guru dan anak (murid) dewasa ini akan selalu diiringi oleh teknologi. Aplikasi, software, website bahkan media sosial dapat dijadikan sarana untuk mempermudah proses belajar mengajar bukan? semua hal ini […]
Pintar itu gratis! Dear all, tulisan ini adalah lanjutan dari tulisan sebelumnya, yaitu Relasi Positif Guru dan Anak . Melihat dari judul diatas, penulis yakin banyak teman-teman yang beranggapan bahwa secara garis besar guru dan presenter tidak jauh berbeda, keduanyapun juga memanfaatkan teknologi, hanya pada prosesnya serta hasil yang ingin didapatkan guru atau presenter berbeda. Pendapat […]
Dear all Setelah kita membahas bagaimana membangun relasi positif secara umum dan mulai mengembangkannya ke relasi positif orang tua dan anak Saat ini kita akan membahas kembali kelanjutan tulisan ini, yaitu : Relasi Positif Guru Pendidikan Formal dan Anak Relasi Positif Guru Pendidikan Non Formal dan Anak Relasi Positif Anak dan lingkungan sekitarnya Relasi Positif […]
Intuisi atau sering juga disebut sebagai Indera ke enam sering diasosiasikan dengan dunia supranatural, misalnya sebagai kemampuan melihat makhluk halus, mengusir makhluk halus dan sebagainya, bahkan yang lebih ekstrim lagi intuisi dianggap bisa melihat masa depan. Padahal indera ini (intuisi atau instink) sebenarnya mencakup dimensi yang sangat luas. Indra keenam (intuisi) dan dunia supranatural jelas […]
Dear all Pada tulisan sebelumnya kita sudah membahas bagaimana relasi positif secara umum, maka sekarang akan kita jabarkan bagaimana cara membina : Relasi Positif Orang Tua dan Anak Relasi Positif Guru Pendidikan Formal dan Anak Relasi Positif Guru Pendidikan Non Formal dan Anak Relasi Positif Anak dan lingkungan sekitarnya Relasi Positif Orang Tua dengan Guru […]
Salah satu pembeda kesuksesan dari para pemimpin ataupun pengusaha adalah pengaruh. Dunia ini adalah tempat saling mempengaruhi. Kerjasama, Ide dan hal lainnya dalam sebuah usaha dimulai dari sini. Pengaruh muncul secara bertahap dan setiap orang memiliki pengaruh. Filsuf dan penyair Amerika, Ralph Walda Emerson mengatakan, “ Setiap orang adalah pahlawan dan penasihat bagi seseorang dan […]
Pertanyaan seputar Ujian Nasional (UN) telah terjawab , UN akan mengalami pergantian format dari yang semula di dominasi oleh konten mata pelajaran menjadi kemampuan bernalar (demikian maksud dan tujuan pergantian ini). Mendikbud dalam hal ini mengatakan tetap mengacu kepada OECD (The Organisation for Economic Co-operation and Development) yang mengumumkan hasil Programme for International Student Assesment […]
Sebelum memulai, mari kita baca essay yang ada di bawah ini : Apakah judul diatas terlalu berlebihan? Penulis akan menjawab tidak. Apakah tulisan ini hanya pandangan pribadi? Penulis akan kembali menjawab tidak. Apakah ini hanya perjalanan dari proses pendidikan di Indonesia untuk maju? Penulis akan menjawab tidak juga. Apakah ini tugas dan tanggung jawab dari […]