Tipe B Soal Pembahasan IPA SMP bagian 1

Okay guys, kita mulai membahas Ujian Nasional IPA tahun-tahun sebelumnya sambil memprediksi soal-soal yang akan keluar nantinya ya 😉  Soal Assesment yang dicanangkan kementrian pendidikan kemungkinan besar adalah tipe soal HOTS (Higher Order Thingking Skill) , jadi tipe soa-soal pada era UN (Ujian Nasional) tetap harus kita pelajari juga ya guys 😀

Masih ingat aturan mainnya kan pada blog ini? Ya kalian harus aktif bertanya di blog ini, jadi kami bisa membantu kalian dalam soal-soal yang belum kalian mengerti. Gratis koq, ingat #pintaritugratis. Langsung saja kita nomor 1 sampai 10 dulu ya, ini soal-soal yang keluar waktu Ujian Nasional 2018-2019, selain kalian harus perhatikan tipe soal HOTS , perhatikan juga soal-soal yang lainnya ya (tipe LOTS = Low Order Thingking Skill), check it out 😉

• Besaran kecepatan adalah besaran turunan yang diturunkan dari dua besaran pokok yaitu ….

A. panjang dan waktu
B. massa dan waktu
C. panjang dan massa
D. waktu dan volume

Pembahasan

Tentunya di sini kita harus tahu dulu apa itu besaran pokok dan besaran turunan guys,

Besaran : Sesuatu yang dapat diukur, memiliki nilai dan satuan

Pembagian Besaran berdasar Satuan

1. Besaran Pokok : Besaran yang satuan sudah terdefinisikan dan berdiri sendiri
   tips dalam menghafalnya adalah  ( J I Wa Ku S M P ) yaitu : Jumlah zat ( mol ), Intensitas cahaya ( Cd ), Waktu ( s ), Kuat arus ( A ), Suhu ( K ), Massa ( Kg ) dan Panjang ( m ).
2. Besaran Turunan : Besaran yang satuannya diturunkan dari satuan besaran pokok
   Contoh :  Luas ( m2 ), Volume ( m3 ), Massa jenis ( Kg/m3 ), Kecepatan ( m/s ), Percepatan ( m/s2 ), Gaya ( N = kgm/s2 ), Energi ( J = Nm = Kgm2/s2 ), Daya ( Watt = J/s = Kgm2/s3 ), Tekanan ( N/m2 = Kg/ms2 ), Momentum ( Kgm/s ), Impuls ( Kgm/s ), Usaha (J)

Kecepatan merupakan perubahan jarak terhadap waktu ( v = s/t), dan memiliki satuan m/s, maka besaran pokoknya berasal dari panjang (m) dan waktu (s). Jadi jawabannya jelas adalah yang A

• Soal keduanya dapat kalian lihat pada Persiapan UN IPA SMP 2019-2020 bagian 1 tentang konsep zat. Sudah terjawab di sana guys.

Soal berikutnya atau nomor 3 adalah sebagai berikut

• Perhatikan pernyataan berikut!
  (1) Kue agar-agar dimasukkan ke dalam cetakan hingga memadat.
  (2) Titik embun air memburamkan kaca mobil saat hujan.
  (3) Logam dicairkan Budi untuk menyolder.
  (4) Es batu di dalam gelas semakin lama berubah menjadi air.
  Pemyataan perubahan wujud yang memerlukan kalor terdapat pada nomor ….
  A. (1) dan (2)
  B. (I)dan(3)
  C. (2) dan (3)
  D. (3)dan(4)

Pembahasan 

Lihat gambar diatas, perhatikan panahnya dan pahami mana proses yang melepaskan kalor dan mana yang menerima kalor. Dari pilihan ganda diatas jelas bahwa proses mencair menerima kalor, maka jawaban yang tepat adalah D. (3)dan(4)

• Sekelompok siswa melakukan eksperimen penguk.uran suhu air, hasilnya diperoleh suhu air
  sebesar 50°C. Besar suhu air bila diukur dengan skala Fahrenheit sama dengan ….
  A. 122°F
  B. 102°F
  C 90°F
  D. 58°F

Pembahasan

Untuk menjawab soal seperti ini guys, maka kalian harus paham konversi suhu. Yuks kita mulai

Ditanya 50 celcius = ? F (berapa derajat F)

1.  Banyak cara yang bisa dipakai, diantaranya dengan membuat perbandingan seperti ini : C/5= F-32/9
2.  Lalu kaian masukan angkanya atau soal nya, maka : 50/5=F-32/9
3. Bisa kalian sederhanakan menjadi  :   10=F-32/9
4. Lalu 9 bisa naik ke ruas di kiri untuk dikalikan dengan 10 , maka :  10 x 9=F-32
5. Maka persamaan menjadi :  90= F-32
6. Kita akan mencari F, maka -32 pindah ruas (melewati =), maka persamaan menjadi  90+32=F
7. Lalu kita dapatkan F dengan menambahkannya menjadi F= 122 F
8. Maka jawaban yang tepat adalah A

• 

 

 

 

 

 

 

Pembahasan

Perlu untuk di camkan dan dipahami bahwa :

1. Lakmus merah dalam larutan asam berwarna merah dan dalam larutan basa berwarna biru dan dalam larutan netral berwarna merah.
2. Lakmus biru dalam larutan asam berwarna merah dan dalam larutan basa berwarna biru dan dalam larutan netral berwarna biru.
3. Maka jawaban yang tepat adalah C (2 dan 3)

• Perhatikan contoh peristiwa!
  (l) Kayu kering diubah menjadi kursi dan mcja
  (2) Pagar besi yang berkarat
  (3) Kertas digunting menjadi potongan-potongan kecil
  (4) Buah-buahan dibiarkan berhari-hari menjadi busuk
  Perubahan fisika ditunjukkan oleh angka ….
  A. (I)dan(2)
  B. (1)dan(3)
  C. (2)dan(3)
  D. (3)dan(4)

Pembahasan

Kita belajar di kelas 7 ya. Jika kita pahami lagi materi ini maka kesimpulannya secara garis besar adalah :

1. Perubahan Fisika adalah perubahan materi atau zat di mana hasil perubahannya tidak menghasilkan zat baru.
2. Perubahan Kimia adalah perubahan materi atau zat di mana hasil perubahannya menghasilkan zat baru.

Maka jelas jawaban yang tepat adalah B. (1)dan(3), kenapa B? coba kita amati

(l) Kayu kering diubah menjadi kursi dan mcja. Disini jelas hanya merubah dan  tidak menghasilkan zat baru. maka pernayataan (1) harus dipertahankan, maka C. (2)dan(3) dan D. (3)dan(4) harus kita lupakan. Kenapa bukan A. (I)dan(2)? karena (2) Pagar besi yang berkarat adalah peristiwa korosi, karat yang dihasilkan jelas merupakan zat baru dan tidak bisa balik kewujud semula, maka pernyatan (2) salah.

• P, Q, dan R sccara berturut-turut diidentifikasikan sebagai ….
  A. neutron, proton, dan elektron
  B. proton, elcktron, dan neutron
  C. elektron, proton, dan neutron
  D. neutron, elektron, dan proton

Pembahasan

Okay, disini kita harus kenal dulu dengan neutron, proton, dan elektron. Begini penjelasan singkat atau langsung intinya :

1. Proton ditemukan di inti atom, dan mereka hidup bersama dengan neutron. Proton bermuatan positif . Muatan, dalam hal ini, ditentukan oleh jumlah muatan coulombic dari sebuah elektron.
2. Neutron hidup bersama dengan proton dalam nukleus. Namun, neutron tidak bermuatan partikel. Oleh karena itu, dapat dengan nyaman berbagi ruang dengan proton tanpa ada  kekuatan yang sempurna. Misalnya, jika neutron bermuatan negatif mereka akan tertarik pada proton, atau jika mereka bermuatan positif, akan ada keunggulan.  Neutron memiliki berat yang sedikit lebih tinggi daripada proton. Namun, secara kasar dianggap sebagai massa satu unit massa atom. Jumlah neutron, bersama dengan jumlah proton, membentuk nomor massa atom. Jumlah neutron dan proton dalam inti tidak sama. Sebuah neutron dapat dilambangkan
   dengan ‘n’. Neutron juga tidak mengambil bagian dalam reaksi kimia dan hanya terkena reaksi nuklir.
3. Elektron adalah tipe ketiga dari partikel sub-atom, dan mereka ditemukan mengorbit di sekitar inti atom dalam cangkang diskrit dengan tingkat energi diskrit. Elektron bermuatan negatif, dan setiap elektron membawa muatan sama dengan 1e.

Dari keterangan diatas jelas bahwa P adalah elektron, maka dari pilihan gandanya kita bisa menjawab C. elektron, proton, dan neutron

• Perhatikan contoh zat!
  (1) kopi
  (2) tembakau
  (3) teh
  (4) rokok
  Zat yang mengandung nikotin ditunjukkan oleh nomor ….
  A. (1)dan(3)
  B. (l)dan(4)
  C. (2)dan(3)
  D. (2)dan(4)

Pembahasan

Nikotin adalah senyawa kimia organik kelompok alkaloid yang dihasilkan secara alami oleh berbagai macam tumbuhan, seperti suku terung-terungan solanaceae dan tembakau. Kandungan rokok pada umunya mengandung nikorin. Maka jawaban yang tepat adalah D. (2)dan(4)

• Salah satu cara untuk mendeteksi jenis penyakit dalam tubuh yaitu melalui tes darah. Tes
  darah dilakukan melalui pemisahan sel darah dari plasmanya dengan mempertimbangkan
  perbedaan bobot molekul komponen penyusun darah. Metode pemisahan yang dimaksud
  adalah ….
  A. evaporasi
  B. distilasi
  C. sentrifugasi
  D. sublimasi

Pembahasan

Jawabannya adalah sentrifugasi (C), kenapa? karena Sentrifugasi adalah proses sedimentasi campuran dengan memanfaatkan gaya sentrifugal mesin sentrifugal atau pemusing. Ketika sampel darah disentrifugasi maka akan terpisah komponen-komponennya menjadi 3 bagian yaitu plasma, leukosit dan eritrosit.

• Kapal kayu yang beratnya 15.000 N akan mengangkut barang yang beratnya 9.000N dan
  beberapa penumpang serta anak buah kapal. Agar kapal aman ketika berlayar, volume bagian
  lambung kapal yang berada di bawah permukaan air maksimum 3 m3. Massa jenis air
  1.000 kg/m3 dan g= 10 m/s . Jika berat rata-rata tiap orang= 600 N, jumlah orang yang dapat dibawa oleh kapal adalah ….
  A. 5 orang
  B. 10 orang
  C. 20 orang
  D. 25 orang

Pembahasan

Okay guys, di sini kita harus membuat persamaan.  Di mulai dari yang diketahui dulu seperti biasa  :D, begini langkahnya :

1. Berat Kapal. (W = m x g)  dimana W kapal = 15.000 N , W barang = 9000 N , beberapa penumpang serta anak buah kapal (n)  adalah yang ditanya kan?  volume bagian lambung kapal yang berada di bawah permukaan air maksimum 3 m kubik. Massa jenis air 1.000 kg/m kubik. Percepatan gravitasi (g) = 10 m/s.  Berat rata-rata tiap orang= 600 N (satuan sudah seragam)
2. Terjemahkan jadi persamaan, yaitu :

W kapal + n x berat orang + W barang = Fa (Gaya keatas) 

W kapal + n x berat orang + W barang = Massa Jenis x  percepatan gravitasi x Volume

15.000 + n (600) + (9000) = 1000 x 10 x 3

15.000 + 9000 + 600 n  = 30.000

 600 n  = 30.000 – 24.000

n = (30.000 – 24.000) : 600

n = 6000 : 600 

n = 10 orang

Maka jawaban yang tepat adalah B. 10 orang