gambar-bergerak-lucu-robot-monitor

Strategi dan cara belajar efektif bagian pertama

Dear all

Belajar yang efektif akan memudahkan kita dalam menuntut ilmu. Jika pada tips dan artikel sebelumnya kami telah membahas bagaimana cara mengatasi tekanan dan strategi mengajar dan belajar maka pada tulisan ini kami akan mengupas bagaimana cara belajar yang efektif. Manfaat yang akan kita dapatkan dalam topik ini adalah :

  1. Bagi guru : Seorang guru dapat melakukan pendekatan belajar yang efektif  untuk anak didiknya. Karena dengan mengetahui atau membaca kendala yang dihadapi anak didiknya, sang guru akan lebih mudah untuk mencari solusi untuk siswa/i nya. Hal ini akan bertambah dashyat jika seorang murid telah mendapatkan kesadaran akan gaya belajarnya sendiri.
  2. Pelajar dan Mahasiswa : Kata belajar tidak lagi menjadi suatu yang membosankan dan menakutkan. Belajar efektif akan membuat belajar menjadi mudah, kemudahan dalam belajar akan menimbulkan minat, minat yang terus di bina akan menimbulkan kecintaan pada menuntut ilmu.

Setiap manusia adalah unik, maka dalam menangkap suatu pelajaran akan mengunakan cara yang berbeda-beda . Begitu juga yang terjadi dalam proses belajar.  Kita semua bahwa kata belajar tetap akan ada selama kita hidup. Maka Langkah yang paling tepat untuk menemukan belajar yang efektif bagi diri kita adalah :

  1. Kenali Gaya Belajar yang tepat untuk diri kita.
  2. Pelajari Cara membaca yang efektif
  3. Pelajari Cara mencatat yang efektif

Seorang ilmuwan bernama Vernon A. Magsen dalam bukunya Quantum Teaching menjelaskan bahwa kita belajar 90% dari yang kita katakan dan kita lakukan. Perhatikan gambar di bawah ini.

 

belajar-efektif-1

 

Untuk mendalami pernyataan diatas mari kita mulai dari mencari gaya belajar yang efektif untuk diri kita sehingga dapat mencapai arti ideal seperti diatas. Terdapat beragam konsep mengenai gaya belajar, secara mendasar mari kita bahas 3 gaya utama, yaitu Visual, Auditori dan Kinestetik. Untuk mengupas hal ini menjadi bermanfaat untuk diri kita, buatlah kuesioner, lalu isi kuesioner itu dan telitilah. Jujurlah dalam menjawabnya. Ajak guru (untuk murid), orang tua dan teman kalian untuk membimbing serta mendiskusikannya. Gaya belajar utama yang Anda miliki akan ditunjukkan dengan nilai tertinggi dari ketiga kelompok dari kuesioner ini. Adapun kuesionernya adalah sebagai berikut :

 

No

Pertanyaan

Penilaian

Visual

Sering Terkadang

Jarang

1 Apakah anda rapih dan teratur?
2 Apakah anda berbicara denggan cepat?
3 Apakah anda perencana yang baik dan
pengatur jangka panjang yant baik?
4 Apakah anda pengeja yang baik dan
dapat meihat kata-kata dalam pikiran Anda?
5 Apakah Anda lebih ingat apa yang dilihat
daripada apa yang Anda dengar?
6 Apakah Anda menghafal dengan asosiasi
visual?
7 Apakah Anda sulit mengingat perintah lisan
kecuali jika itu dituliskan dan apakah Anda
sering meminta orang untuk mengulangi
ucapannya?
8 Apakah Anda lebih suka membaca dan
dibacakan?
9 Apakah Anda suka mencorat-coret selama
menelpon, menghadiri rapat atau saat guru
menerangkan?
10 Apakah Anda lebih suka mempraktekan
daripada berpidato?
11 Apakah Anda lebih menyukai seni daripada
musik?
12 Apakah Anda tahu apa yang harus dikatakan
tetapi tidak terpikir kata yang tepat?
Subtotal di kali 2 di kali 1 di kali 0
Total

 

 

No

Pertanyaan

Penilaian

Auditori

Sering Terkadang

Jarang

1 Apakah Anda berbicara pada diri sendiri saat
bekerja?
2 Apakah Anda mudah terganggu oleh keributan?
3 Apakah Anda menggerakkan bibir melafalkan
kata saat membaca?
4 Apakah Anda suka membaca keras-keras
dan mendengarkan?
5 Dapatkah Anda mengulang dan menirukan
nada, perubahan dan warna suara?
6 Apakah Anda merasa menulis itu sulit, tetapi
pandai bercerita?
7 Apakah Anda berbicara dengan pola berirama?
8 Apakah Anda pembicara yang fasih?
9 Apakah Anda lebih menyukai musik daripada
seni?
10 Apakah Anda belajar melalui mendengarkan
dan mengingat apa yang didiskusikan
daripada yang dilihat?
11 Apakah Anda banyak bicara, suka berdiskusi
dan menjelaskan panjang lebar?
12 Apakah Anda lebih baik mengeja keras-keras
daripada menuliskannya?
Subtotal di kali 2 di kali 1 di kali 0
Total

 

 

No

Pertanyaan

Penilaian

Kinestetik

Sering Terkadang

Jarang

1 Apakah Anda berbicara dengan lambat?
2 Apakah Anda menyentuh orang untuk
mendapatkan perhatiannya?
3 Apakah Anda berdiri dekat-dekat saat berbicara
dengan seseorang?
4 Apakah Anda berorientasi pada fisik dan
banyak bergerak?
5 Apakah Anda belajar melalui manipulasi dan
praktik?
6 Apakah Anda menghafal dengan berjalan dan
melihat?
7 Apakah Anda menggunakan jari untuk
menunjuk pada saat membaca?
8 Apakah Anda menggunakan isyarat tubuh?
9 Apakah Anda tidak bisa duduk tenang untuk
waktu yang lama?
10 Apakah Anda membuat keputusan berdasarkan
keputusan?
11 Apakah Anda mengetuk-ngetuk pena, jari
atau kaki saat mendengarkan?
12 Apakah Anda meluangkan waktu untuk
berolahyraga dan kegiatan fisik lainnya ?
Subtotal Dikali 2 Dikali 1 Dikali 0
Total

 

Setelah selesai mengisi, mendiskusikannya dan teliti kembali denggan jujur, maka tariklah kesimpulan Anda. Apakah gaya belajar Anda?

Anda dapat mengenali gaya belajar Anda atau orang di sekitar Anda dari kebiasaan dan perilaku sehari-harinya. Pada umumnya seseorang akan memiliki gaya beajar yang paling dominan, namun tidak menutupi kemungkinan bahwa terdapat gaya lain yang juga mendukung. Sebagai contoh seseorang dengan gaya belajar visual bisa juga menggunakan gaya belajar auditori dan kinestetik pada waktu tertentu. Semua bisa berjalan dengan fleksibel. Akan tetapi dengan mengetahui cara belajar Anda atau murid Anda, maka Anda dapat dengan efektif meningkatkan serta mengembangkan cara belajar yang efektif untuk diterapkan.

Setelah mengetahui gaya belajar, maka sekarang tinggal mengatur bagaimana strateginya. Banyak blog yang telah membahasnya, salah satunya sebagai daftar pustaka Anda maka ketuk/ klik dan lihat  http://riapalupijati.blogspot.co.id/  . Pelajari baik-baik dan terapkan pada diri Anda atau murid Anda. Lebih baik lagi untuk menggunakan inovasi Anda sendiri, karena biar bagaimana pun Anda lah yang lebih mengenal diri Anda atau murid Anda, baik dari situasi, kondisi maupun faktor lainnya. Perlu di ingat apapun gaya belajar itu harus dilakukan dalam keadaan tenang dan tidak tertekan.

 

belajar-efektif2

 

Demikianlah Tips dan Artikel Strategi dan cara belajar efektif bagian pertama ini, semoga bermanfaat untuk semua dan penulis khususnya.  Pada tulisan selanjutnya kami akan menggali lagi dengan bagaimana cara :

  1. Pelajari Cara membaca yang efektif
  2. Pelajari Cara mencatat yang efektif

Best Regards

Daftar Pustaka

  1. Cinema Edutainment Concept, oleh Sofyan Chandra, Founder PT.ILMCI Indonesia
  2. Institut Teknologi Nasional Bandung, Pelatihan Dasar Pengembangan diri , disunting oleh Silvia Sukirman, penerbit Institut Teknologi Nasional Bandung 2012.
  3. http://riapalupijati.blogspot.co.id/2013/01/gaya-belajar-visual-auditori-dan.html
  4. Pedoman Belajar-Mengajar, Senopati Education Center.
  5. http://4Gifs.com

 

 

 

Comments

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.